光陵日誌

校内には、座布団で心地よさそうなねこ。そしてぶたの形をした「蚊遣り」の親子。

歩いていると、色々なものに出会います。天気や時間によって、表情を変える彼ら、それが楽しい。

光陵生の皆さんは、彼らに名前を付けているのかしら。私は、名前を付けています。知恵を司るフクロウ（ミミズク）は・・・。ねこは・・・。ひょっとしたら友達も同じ名前を付けているかもしれません。あるいは、そんな名前あり得ないなどという名前を付けているかも。

光陵高校には、日々そんな楽しみが隠れています。

校内には沢山の種類の木があり、葉の形、枝振り、大きさ、それぞれ違います。また、同じ種類の木であっても、木肌の様子は色々で、独特の雰囲気があります。欅の苔は綺麗な模様になっており、味わい深い感じがします。苔は見る角度によって色合いはもちろん、輝き具合や質感も異なって見え、その時の天気にも大きく左右されます。今日は、曇りと雨のせいか、しっとりと落ち着いた深い感じの表情を見せていたようです。晴れた日も楽しみです。

　根が顔を出しているところもありますが、その絡み合っている様もなかなか魅力的です。

　光陵生の皆さんも、校内のちょっとしたことに目を向けてもらえればと思います。校内の木や草、一つ一つがより可愛くなってきます。何より面白いです。

　そのうち、実を結んだのは２つ。

　次第に実は大きくなり、５，６センチに。

　色は、若い緑色だったものが次第に色づき、紫色に。

　校舎の改修工事の関係で、職員室から生徒昇降口の近くに移動し、

　ある日、気がつけば１つめが落ち、数日後にはもう１つも落ちました。

　２つめは、色の具合が薄かったのでまだ先かと思っていましたが、風か天気のせいか。

　どこまでも暑い夏に、気持ちを高揚させる紫色の果実、「パッションフルーツ」と呼ばれています。

　情熱的です。

計画的な学習は、大切なことです。行き当たりばったりで、思いつきだけで勉強をしても、「あな」があいたり、非効率的な時間を過ごしたりすることになってしまいます。

　今日補講に来ていた人、自習室で勉強をしていた人は、夏休み中に自分のやることをしっかりと分かっている人でしょう。生憎の雨の中登校し、お盆返上で頑張る意識の高さは、自分の夢の実現につながっていくと思います。

　「夏を制する者は・・・」と言われますが、計画的に学習をやり遂げること、それを実行する精神力を養えることが、「制する」ことにつながるのでしょう。夏休み後半、計画と生活を見直して、しっかり２学期を迎えられるようにしてください。
　
　

色のない、鉛色の景色。

　予報では、西日本に颱風が上陸するのではないかとのこと。被害がないことを祈っています。
　
　
　

　しばらく見ていると、ジャンプしながら、脇目もくれず、落ちてきた欅の木の方に一直線。「こいつ、分かっている。ひょっとしてすごく賢いのではないか」と思う行動。そして、欅にたどり着いたら、登り始めました。垂直の木肌をジャンプで登ることは出来ませんから、コツコツと登っていきます。

　しばらく見守りましたが、目の高さも過ぎ、見上げる高さに。しかも驚いたことに、枝分かれのたびに、自分が落ちてきた辺りに伸びている枝の方向に進んでいきました。「やっぱり分かっていたのかもしれない」と感心しました。

最後は、少し角度が緩やかになった枝で、上の方向にジャンプしながら姿を消していく後ろ姿を見送りました。

　小さく可愛らしい蛙ですが、落っこちても、黙々と高みを目指して登っていく姿には何かを感じさせるものがありました。また会いたいね。

　とは云っても、実はあの「花」は、小さな花の集合体。沢山の花が集まってまるで一つの大きな花のようになっているのです。例えば、タンポポなども同じような集合した姿を見せているのです。このような花を「集合花」と呼びます。

本校には、2人のＡＬＴが常駐しており、活躍してもらっています。今回、中学生の皆さんを迎えてまず自己紹介、英語です。授業の進行ももちろん英語。難しそうな場合に英語教員が日本語でゆるくフォローしていきました。参加者が互いに英語で質問し、それに英語で答える場面では、ダイスを使って偶然の要素を採りいれるなど工夫もされていました。また、冷蔵庫を開けると、自分の分のケーキが誰かに食べられてなくなっていた場面設定で、ＡＬＴが色々なパターンの反応を見せ（ネガティブな反応からポジティブな反応まで）、それを楽しむなど楽しい時間も過ごしてもらえました。

体験授業後には、外国語コースの先輩が校内ツアーを行い、光陵高校の魅力を一層分かってもらえたことと思います。

ＨＰには、外国語コースのページもありますので、御覧ください。

英語が好きな人、外国に興味のある人、世界の舞台で活躍してみたい人、外国語コースに入学してはいかがですか。お待ちしています。
　
　
　
　
　

記念写真も撮りました。何歳になったかって!?　それは秘密。写真のロノをよく見てください。いくつに見えるかな。

ロノ、誕生日おめでとう。良い1年になりますように。

　書道科長から、日本の書道を牽引する人材を育てる教育方針をはじめ、指導体制や校内設備・施設の説明、実際の成果の紹介をしました。（ＨＰの書道科のページを御覧ください）

　筑波大学に進学した卒業生からは、学校生活や進路決定などの実体験についての話がありました。

　全体説明会のあと、全体を2つに分け、それぞれ授業見学と台湾での研修（日台友好親善訪問）の様子の映像視聴を行いました。（時間の半分で、互いに入れ替わりました）

　最後に、寄せられた質問事項に学科長が回答し、疑問が解消したところで説明会は終了となりました。

　次回の説明会は、9月22日（日）です。書道科のページで確認の上、申込みください。当日は、実技講習会も実施します。また、本校主催の児童生徒書道展の作品展示と表彰式も予定されています。
　
　
　
　
   

例年、本校の体育館で実施していたところですが、この時期に空調のない体育館で実施するのは難しいと判断し、会場を移しました。1つだけ残念なことは、本校の素晴らしい生徒の様子をお見せできなかったことです。説明会開始前の音楽科の生徒による演奏、説明会の中での外国語コースの生徒による英語での説明などもとり入れながら、説明申し上げましたが、「百聞は・・・」、やはり、生徒の生き生きと活動する様子を実際に御覧になって下されればと思います。説明会で生徒会長から「9月7日（土）公開の光陵祭（文化祭）に来てください」と申し上げましたが、チャンスですので、今回お越しになれなかった方も含め、皆様是非ご来校下さい。当日は、第2回の学校説明会と個別相談も準備しております。

受検生の皆さん、良い夏休みを過ごされることを祈っています。